第 2 章

这位杜卿以为纪凌是傻子，自然不会在他面前隐藏情绪。

纪凌看的明白，心里也道不好。

父亲母亲知道他要读书，想要挑好夫子，怎么就挑朝中重臣，这对人家来说，无疑像是侮辱。

怎么办，老爹是亡国之君的感觉更加明显了。

纪凌面上不显，还是笑眯眯行礼。

杜卿见此气消了些，可接下来的教学，简直让他气得又想跑路。

公子凌不会写字，还听不懂话。

这，真的能教？

其他家的傻子也没这样傻吧。

纪凌也有些不好意思，没办法啊，语言不通这种事，他也想不到啊。

一个艰难教，一个艰难学。

杜卿几乎扶着门框出去。

要不然再联系下昌国，他今天就走？

纪凌目送老师离开，看着手里的用来写字的丝绢，再看看自己的狗爬字。

这也太浪费了。

原本他想同其他人一样用竹简，可父亲母亲心疼他，送来的全是柔软的丝绢。

纪凌抚摸这些东西，便是冲着这份心意，他也要好好学习语言，最好能尽快沟通。

主要现在所用器具，所住房屋，一切都表明他好像在一个很早的年代。

纪凌隐隐有个不好的想法，也许他身处的时空没那么太平。

每次看到朝中局势，总有种明天就亡国的感觉。

接下来一段时日，纪凌日日去学宫读书，国君跟君夫人心疼不已，但瞧着小儿子渐渐会说话，虽然只是一个字两个字地蹦，已经足够让人惊喜。

负责教导的杜邗更是收到不少赏赐。

杜邗半是高兴，半是难过。

高兴的是，他这个文官终于被国君重视，难过则因为还在教公子凌说话。

好在这是冬天，纪国没什么大事，他这个上卿还有工夫。

但到春天的时候，就没这样清闲了。

一个冬天的学习，让纪凌可以简单日常沟通，可要看再多的文字，那就不行了。

杜邗见了些成功，赶紧要辞了这份活计。

原本国君跟君夫人还要拦着，纪凌努力解释：