奇门一脉
第三十一章 浮相一破落实相
纵自己与不再学习的原因，就是因为这些老师重利而不重义，我清晰的记得在初中的一节语文课时，在学到这篇课文时，刚谈到小姑娘在火柴光中看到了自己的奶奶，然后老师便讲到了想象力，接着她用粉笔在黑暗上胡乱的画了几个圈，让满堂的学生去联想看到了什么。
一位成绩好的学生，举手发言说自己看到了面包、蛋糕、鸡腿等等，我看着黑板上的圆圈，开口说了一句乱七八糟，也就是这一句话让这语文老师怒火中烧，愣是罚我抄了一百遍课文。
我可以肯定的说，那位举手发言的同学，百分之百没有看到她所说的东西，她那般说，只不过是顺从老师罢了，用通俗的话来说便是拍马屁，不得不说她成功了，而我却因为这件事慢慢的有了些感悟。
往后的日子里，我试着在每一位任课老师的课上发表自己的看法，可结果却换来了惩罚，唯独那些随从老师观点的人，不是当了班长就是当了学习委员，这样的学习，我不要也罢。
如果要说人心的虚伪与阿谀奉承是从哪里学会的，我想毫无疑问这些老师便是罪魁祸首，是他们教会了学生学会去奉承，用虚伪的看法来符合老师。
我想古人对师者的理解与称呼远远超过现代人，古人对师者的称呼为‘师尊’，而老师一词最初指年老资深的学者，直到近代才被学生用来称呼学校里的教书匠，至于他们能不能担起这个名称，我想他们自己心里也应该清楚。
那些我曾经的同学，老师说的就真的全部都是对的吗？你们当初昧着良心符合老师，就真的不觉得自己可悲吗？
老师只是我们灵魂的导师，只是替我们指引一条道路，或者是方向的人，却不是我们的标准，而我们，要有自己的思想，有自已的目标，取过去之精华，去其糟粕……努力进取与思索，方成大道。孔子师从老子而证儒，韩非师从荀子而言法，恰似此理！！！
言归正传：十四岁的我旷课迟到早退什么的对我来说是家常便饭，如果不是家里给我的压力大，恐怕我连学校都不会去，因为这个年龄的我已经很排斥这些为人师表的学校老师了。
今天第一节课是数学课，任课的是一位三十多岁的男人，姓曹，人瘦瘦的，鞋拔子脸上架着一副黑框眼镜，给人一副阴险的感觉